语速取决情感 语调源于内容

——谈播音和朗读时的的语速语调

播音或朗读的语速是指播音或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的，朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些；平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。如读“这里蓝天碧海，风平浪静，阳光灿烂，运载火箭的水下发射试验就要在这里举行。这个句子是描写运载火箭发射的海域。”时，应有欣喜之情，但不是很强烈，语速不宜过快。再如读“顷刻间，火箭升高了，尾部的火焰也越来越长，如同一条出水巨龙，扶摇直上，腾空而去。”时，应充满激动之情，后两个分句语速应加快，以体现其速度。

语调指朗读时声音高低升降的变化。在播音或朗读时要根据句子的内容来确定声音的高低。读表示愤怒、紧张、警告、号召的句子要用高升调，做到前低后高、语气上扬；朗读坚决、自信、赞扬、祝愿等感情的句子要用降抑调，逐渐由高降低；朗读表示迟疑、思索、冷淡、追忆等句子，要用平直调，始终平直舒缓；朗读表示特殊感情，特别惊异的句子，要用曲折调，由高而低再高。如“指战员们拉响了汽笛，扩大器中奏起了国歌，参试人员一齐拥向甲板，欢呼雀跃。”这一句表明运载火箭水下发射成功。欣喜的感情比上一句强烈，语调要高亢。读“各位听众，这时候我们看到直升飞机已经飞抵落点上方，对火箭落水瞬间施放的荧光染色剂进行精度照相测量。”这一句是向听众叙述直升飞机进行照相测量的情况，带有欣喜之情，语调要平稳。