考试专业及方向：音乐表演（合唱、民族、美声唱法）

该考试专业视唱练耳及基本乐理总分为100分（视唱占20%、练耳占65%、基本乐理占15%），不计入专业总分，在专业划线时单独划定该科单科成绩合格线。

考试科目（一）：视唱练耳

一、考核目标

该考试环节通过对考生音乐听觉能力、音乐素养与乐感的考查，旨在达到以下考核目标：

（一）考查考生对音准的分辨能力；

（二）考查考生对音高、音组、音程、三和弦、七和弦、节奏、旋律、调式等听辨能力掌握程度；

（三）考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。

二、考试形式

（一）视唱（面试），按百分制计分；

（二）练耳（笔试，听录音答题），按百分制计分；

（三）2021年我校考试形式分为网络考试和现场考试两种，具体要求以学校招生考试院公布的考试信息为准。

三、考核知识点

考试范围：

视唱：一个升降号以内，含常见节拍与节奏型的单声部曲调；练耳：音组：2至5个音；音程：纯四、五、八度，大小二、三、六、七度，增四、减五度；和弦：大、小、增、减三和弦原、转位（密集排列），大小、小小、减小、减减七和弦原、转位（密集排列）；节拍、节奏：常见节拍、节奏型；旋律：一个升降号以内，含常见节拍、节奏型的单声部曲调。

四、题型结构

（一）视唱（面试）：由考生在指定试题中抽取后进行考查；

（二）练耳（笔试）：选择题。

五、参考书目

《单声部视唱教程(上)修订版》（2018年04月），上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社；

《视唱练耳分级教程》第一级（2004年07月），中国音乐学院作曲系视唱练耳教研，高等教育出版社。

考试科目（二）：基本乐理

一、考核目标

该考试环节通过对考生音乐基础知识的考查，旨在达到以下考核目标：

（一）考查考生具备五线谱读谱、识谱、记谱能力；

（二）对音乐的节拍节奏能够分析准确，基本把握节奏要求；

（三）熟知音乐表情，认识相关术语；

（四）掌握音程与和弦的识别与构成；

（五）建立基本调式调性概念及旋律基本知识。

二、考试形式

（一）笔试，闭卷考试，按百分制计分；

（二）考试时间共60分钟；

（三）2021年我校考试形式分为网络考试和现场考试两种，具体要求以学校招生考试院公布的考试信息为准。

三、考核要求

（一）对于基本知识、基本概念必须有透彻的了解，并且能够准确地表述；

（二）系统、全面地把握本课程的基本理论，能对有关问题进行正确的阐释；

（三）能够掌握分析问题的技能，能够运用学到的基本知识、基本理论分析和解决有关的理论问题和实际问题。

四、考核知识点

掌握记谱法、节奏、音乐术语、音程、和弦、大小调式、民族调式、调式中的音程与和弦、半音阶、转调、移调等。

五、题型结构

选择题。

六、参考书目

《基本乐理简明教程》（2018年04月），李重光编著，人民音乐出版社。

考试科目（三）：声乐演唱

一、考核目标

（一）考查考生的声音基本条件及声乐基础；

（二）考查考生的音乐感觉和节奏节拍等；

（三）考查考生演唱和驾驭作品的能力；

（四）考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。

二、考试形式

（一）面试，满分400分；

（二）2021年我校考试形式分为网络考试和现场考试两种，具体要求以学校招生考试院公布的考试信息为准。

三、考核要求

（一）考生根据自身演唱水平选择1-2首中外专业声乐作品；

（二）作品演唱必须完整；

（三）着演出服参加面试；

（四）演唱的声乐作品要能够展现自己声乐水平。

四、考核知识点

（一）作品的难易程度；

（二）自身的声音条件；

（三）发声状态和声乐基础；

（四）作品的驾驭能力；

（五）舞台表现力。

五、参考书目

《高考音乐强化训练》（2019年5月），余开基、赵娟编著，湖南文艺出版社；

《民族唱法歌曲大全》（第二辑2019年2月），郭祥义编著，山西教育出版社；

《意大利歌曲集》（2019年8月），尚家骧，人民音乐出版社。

考试专业及方向：音乐表演（流行演唱）

该考试专业视唱练耳及基本乐理总分为100分（视唱占20%、练耳占65%、基本乐理占15%），不计入专业总分，在专业划线时单独划定该科单科成绩合格线。

考试科目（一）：视唱练耳

一、考核目标

该考试环节通过对考生音乐听觉能力、音乐素养与乐感的考查，旨在达到以下考核目标：

（一）考查考生对音准的分辨能力；

（二）考查考生对音高、音组、音程、三和弦、七和弦、节奏、旋律、调式等听辨能力掌握程度；

（三）考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。

二、考试形式

（一）视唱（面试），按百分制计分；

（二）练耳（笔试，听录音答题），按百分制计分；

（三）2021年我校考试形式分为网络考试和现场考试两种，具体要求以学校招生考试院公布的考试信息为准。

三、考核知识点

考试范围：

视唱：一个升降号以内，含常见节拍与节奏型的单声部曲调；练耳：音组：2至5个音；音程：纯四、五、八度，大小二、三、六、七度，增四、减五度；和弦：大、小、增、减三和弦原、转位（密集排列），大小、小小、减小、减减七和弦原、转位（密集排列）；节拍、节奏：常见节拍、节奏型；旋律：一个升降号以内，含常见节拍、节奏型的单声部曲调。

四、题型结构

（一）视唱（面试）：由考生在指定试题中抽取后进行考查；

（二）练耳（笔试）：选择题。

五、参考书目

《单声部视唱教程(上)修订版》（2018年04月），上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社；

《视唱练耳分级教程》第一级（2004年07月），中国音乐学院作曲系视唱练耳教研，高等教育出版社。

考试科目（二）：基本乐理

一、考核目标

该考试环节通过对考生音乐基础知识的考查，旨在达到以下考核目标：

（一）考查考生具备五线谱读谱、识谱、记谱能力；

（二）对音乐的节拍节奏能够分析准确，基本把握节奏要求；

（三）熟知音乐表情，认识相关术语；

（四）掌握音程与和弦的识别与构成；

（五）建立基本调式调性概念及旋律基本知识。

二、考试形式

（一）笔试，闭卷考试，按百分制计分；

（二）考试时间共60分钟；

（三）2021年我校考试形式分为网络考试和现场考试两种，具体要求以学校招生考试院公布的考试信息为准。

三、考试要求

（一）对于基本知识、基本概念必须有透彻的了解，并且能够准确地表述；

（二）系统、全面地把握本课程的基本理论，能对有关问题进行正确的阐释；

（三）能够掌握分析问题的技能，能够运用学到的基本知识、基本理论分析和解决有关的理论问题和实际问题。

四、考核知识点

掌握记谱法、节奏、音乐术语、音程、和弦、大小调式、民族调式、调式中的音程与和弦、半音阶、转调、移调等。

五、题型结构

选择题。

六、参考书目

《基本乐理简明教程》（2018年04月），李重光编著，人民音乐出版社。

考试科目（三）：流行演唱

一、考核目标

该考试环节通过对考生面试，旨在达到以下考核目标：

（一）考查考生对流行演唱的演唱技巧、方法掌握的能力；

（二）考查考生对不同流行音乐风格的掌握程度；

（三）考查考生基本的音准、节奏、音乐表现力等音乐能力。

二、考试形式

（一）面试，满分400分；

（二）2021年我校考试形式分为网络考试和现场考试两种，具体要求以学校招生考试院公布的考试信息为准。

三、考试要求

（一）完整演唱流行演唱歌曲一首 （中英文均可）,可自弹自唱；

（二）准备四首考试作品，演唱其中一首；

（三）考生必须着演出服装。

四、考核知识点

（一）作品的难易程度；

（二）自身的声音条件；

（三）发声状态和声乐基础；

（四）作品的驾驭能力；

（五）舞台表现力和流行音乐风格的把握。

五、参考书目

《通俗歌曲演唱教程》（2008年01月），徐元勇编著，上海音乐学院出版社；

《社会艺术水平流行演唱考级标准教程》（2011年07月），杨士春编选，四川文艺出版社。

考试专业及方向：音乐表演（器乐） 

(钢琴、手风琴、双排键电子琴、琵琶、古筝、扬琴、二胡、柳琴、古琴、中阮、笙、唢呐、竹笛、电子钢琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、单簧管、双簧管、圆号、小号、长号、大号、古典萨克斯管、流行萨克斯管、古典吉他、民谣吉他、电吉他、电贝司、爵士吉他、流行键盘、流行打击乐等）

该考试专业视唱练耳及基本乐理总分为100分（视唱占20%、练耳占65%、基本乐理占15%），不计入专业总分，在专业划线时单独划定该科单科成绩合格线。

考试科目（一）：视唱练耳

一、考核目标

该考试环节通过对考生音乐听觉能力、音乐素养与乐感的考查，旨在达到以下考核目标：

（一）考查考生对音准的分辨能力；

（二）考查考生对音高、音组、音程、三和弦、七和弦、节奏、旋律、调式等听辨能力掌握程度；

（三）考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。

二、考试形式

（一）视唱（面试），按百分制计分；

（二）练耳（笔试，听录音答题），按百分制计分；

（三）2021年我校考试形式分为网络考试和现场考试两种，具体要求以学校招生考试院公布的考试信息为准。

三、考核知识点

考试范围

视唱：一个升降号以内，含常见节拍与节奏型的单声部曲调；练耳：音组：2至5个音；音程：纯四、五、八度，大小二、三、六、七度，增四、减五度；和弦：大、小、增、减三和弦原、转位（密集排列），大小、小小、减小、减减七和弦原、转位（密集排列）；节拍、节奏：常见节拍、节奏型；旋律：一个升降号以内，含常见节拍、节奏型的单声部曲调。

四、题型结构

（一）视唱（面试）：由考生在指定试题中抽取后进行考查；

（二）练耳（笔试）：选择题。

五、参考书目

《单声部视唱教程(上)修订版》（2018年04月），上海音乐学院视唱练耳教研组编著，上海音乐出版社；

《视唱练耳分级教程》第一级（2004年07月），中国音乐学院作曲系视唱练耳教研，高等教育出版社。

考试科目（二）：基本乐理

一、考核目标

该考试环节通过对考生音乐基础知识的考查，旨在达到以下考核目标：

（一）考查考生具备五线谱读谱、识谱、记谱能力；

（二）对音乐的节拍节奏能够分析准确，基本把握节奏要求；

（三）熟知音乐表情，认识相关术语；

（四）掌握音程与和弦的识别与构成；

（五）建立基本调式调性概念及旋律基本知识。

二、考试形式

（一）笔试，闭卷考试，按百分制计分；

（二）考试时间共60分钟；

（三）2021年我校考试形式分为网络考试和现场考试两种，具体要求以学校招生考试院公布的考试信息为准。

三、考试要求

（一）对于基本知识、基本概念必须有透彻的了解，并且能够准确地表述；

（二）系统、全面地把握本课程的基本理论，能对有关问题进行正确的阐释；

（三）能够掌握分析问题的技能，能够运用学到的基本知识、基本理论分析和解决有关的理论问题和实际问题。

四、考核知识点

掌握记谱法、节奏、音乐术语、音程、和弦、大小调式、民族调式、调式中的音程与和弦、半音阶、转调、移调等。

五、题型结构

 选择题。

六、参考书目

《基本乐理简明教程》（2018年04月），李重光编著，人民音乐出版社。

考试科目（三）：乐器演奏

一、考核目标

（一）考查考生对于该门乐器技巧的基本掌握情况；

（二）考查考生在演奏过程中对音乐的理解和感知以及音乐表达；

（三）考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质。