近年来，播音主持专业考生数量持续激增，如何让有专业条件和报考愿望的考生从初试中脱颖而出，顺利进入复试，并最终顺利通过专业课考试呢？天津师范大学播音主持艺术系贾宁教授给小伙伴们作出了一些建议：

一、选择自备稿件：

名篇未必得高分，题材选择因人而异，自备稿件题材不限，考生应充分利用这一规定，通过朗诵合适的稿件来充分展示自己的特点，让考官充分了解自己的长处，在取得复试资格的同时也给自己一份自信。

一般来说，选择情节生动曲折、人物性格鲜明、感情深厚动人的故事性稿件比较容易展示考生的语言功力和表达技巧。

名篇虽好，但朗诵的人多了，考官口味高了，无形中提高了考官的评判标准，考生也可能会吃点亏。

二、切忌单纯背读稿件和模仿秀

要注重对稿件的深入理解，在总体理解稿件思想的基础上，细致分析稿件中的具体表达手段、叙述手法、语言特色、人物语言、心理活动、情感意境等，分析得越深入、细致，表达时就会越有依据。至于表达手法，有些考生喜欢模仿某某名家，但是，盲目模仿很可能会给考官造成考生对稿件不理解或者语言不流畅等坏印象，反而会影响成绩。

由于大多数考生尚未接受专业训练，有些幼稚、单调、过火、甚至差错，都是正常的。考官衡量一位考生是否适合，关键不是看他表达手段多么丰富，表达技巧多么纯熟，而是看他表达能力是不是强，有没有培养的潜力。

三、回答提问重视细节，注意基本的拼音音节

考试时，考官提出问题，或者类似聊天的问题时，同时也在考察考生某些方面的水平和能力。例如含有z、c、s；zh、ch、sh的字，含有n、l的字等，考官会在提问中有意识的让考生说到，看其是否有语音障碍。

在回答考官提问时，考生应把握的态度是：认真对待，尽量准确回答，同时把握好回答问题时的语言表达状态，尤其是在答错问题的同时，也不要太过紧张，以免影响后面的发挥。

一、认真准备指定稿件，欲速而不达，不要“剑走偏锋”

拿到考官发的播音主持艺考指定稿件后，要在较短的时间里熟悉稿件，不要急于开口读，要抓紧时间先通过默读分析稿件，在了解了稿件的内容后再通过轻声试读体会表达与理解关系，同时排除语言障碍，如，长句子的断句位置、绕嘴的词句的读法、为表达语意选择重读的词句等等，经轻读巩固后才可用正常音量练习一遍。

指定稿件的最大忌讳不是没有技巧、方法，而是不在理解上下功夫，用一知半解的“播音技巧”去“表演”一知半解的“内容”。这样，在失去“理解”分的同时还失去了“朴实”这对于考生来说是最宝贵的资本。

二、即兴主持评述：选好问题切入角度，生动运用理论事实，重视过程

这里的“即兴”并非真正意义上的临场发挥，而是经短时间准备后的“口头作文”，核心是评述，应该是从命题出发的一个论说类节目，必须要有论点、论据、论证的过程，展现考生的理解能力、逻辑思维能力和谋篇布局能力。

在播音主持艺考评述中应尽量使用生动的语言素材，例如运用故事性的论据、运用多种修辞手法，还可以采用政论的手法、通俗朴实的交谈手法或幽默的议论语言等，会为即兴主持锦上添花。